Nuevas lecturas

Desde que se empieza el proceso formativo en la escuela, siempre se está insistiendo en que el primer y más importante aspecto que el niño debe aprender es la lectoescritura, sin embargo muchas falencias se encuentran en la enseñanza de estos procesos, y es precisamente desde esta etapa donde se coarta muchas veces la lectura, reduciéndola a un mero acto de reconocimiento de grafías, que no tienen mayor relevancia en la comprensión y construcción de sentidos y por esta razón es que quizás hoy día nos encontremos con que las Personas están poco acostumbradas a hacer lecturas de otro tipo de textos carentes de letras y palabras, como se da en las artes plásticas, en las que encontramos la obra de Fernando Botero, un colombiano que ha logrado marcar su huella en la historia con su particular forma de expresarse a través del arte planteando nuevas concepciones y perspectivas de lo que es la pintura, escultura y el dibujo trazado con amplias proporciones.


En este sentido, la visita realizada a el Museo de arte que tendría expuesta la parte de la obra de Botero fue una experiencia muy interesante, que permitió no solo tener la oportunidad de estar muy cerca de las pinturas y esculturas de un artista tan importante, sino que también dio para realizar un lectura diferente a el lenguaeje artístico. Así algunas de las obras que se observaron reflejan claramente el pensamiento y visión que tiene el artista respecto a la situación que se viene presentando en Colombia desde hace muchos años, que es la violencia y la muerte determinando por doquier el paisaje colombiano.

Sin duda alguna, ciertas obras de Botero realmente logran despertar diversos sentimientos al momento de concebir la idea de hacer una pintura. La desesperación, muerte, el dolor, la angustia y hasta las masacres son tratadas de una forma bastante acertada a mi parecer que reflejan claramente una posición de rechazo y concienciación respecto a este tema, que en la exposición en el museo de arte del Tolima fue muy recurrente.

comentario de: "La horas "

La realidad en la que viven las mujeres esta llena de complejas y a veces para muchos incomprensibles reflexiones y actos que para aquellos que no se encuentran en la capacidad de comprender o por lo menos aceptar el mundo tan complejo que crea cada mujer en su mente, fácilmente llevaría a las reprimendas, cuestionamientos y hasta la reprobación. “Las horas” es en primera instancia escrita y luego realizada en filme bajo la dirección de Stephen Daldry muestra como la vida de tres mujeres de distintas épocas en la historia se ven reflejadas o de alguna manera tienen que ver con el libro “La Señora Dolloway” Virginia Woolf por ser quien escribe el libro y quien gracias a sus experiencias logra concebir una historia que rompe con muchos de las formas en que debe ser y actuar de la mujer en esta época, planteando nuevas experiencias.

Laura Brown otro de los personajes principales representa a su vez a esas amas de casas sumisas y complacientes que aceptan la vida tal cual les ha tocado, sin embargo Este personaje al leer el libro escrito por Virginia Woolf se puede ver como va surgiendo una cambio en su forma de pensar y ver la vida llevando a reflexiones que le provocan un deseo de terminar su vida para poder tener un escape, sin embargo al no suicidarse, escapa dejando a su esposo e hijos para tener una nueva vida y no seguir dejando pasar las horas simplemente. Y por ultimo esta Clarissa Vaughan, que vendría a representar La señora Dolloway en la época actual ya que a el igual que ella, intenta hacer una fiesta, y se da toda la evocación su pasado de manera implícita que permite conocer como fue su vida y el profundo amor que siente por su amigo Richard quien termina suicidándose.

Finalmente podemos ver como se da una excelente correspondencia entre las diferentes historias que se muestran en la película donde con una primera escena en la que se da el suicidio de virginia Woolf, se logra atrapar al espectador seduciendo y despertando el interés por conocer la historia cuyo desenlace fatal augura un contenido profundamente reflexivo y critico, tocando temas tan polemicos como el suicidio y hasta el bisexualismo.

"Réquiem por un sueño" es una película que maneja un argumento bastante conocido por todos ya que en la vida siempre se tienen ilusiones y sueños que se quieren alcanzar, y en el proceso muchas cosas pueden cambiar y el éxito de los planes que se tienen consiste en saber manejar las situaciones, las relaciones y tomar buenas decisiones.Es así como la película que gira en torno a cuatro personajes, de los cuales se nos muestran sus sueños, cosas tan deseadas como ganar dinero, progresar en la vida, o tal vez no tan importantes como salir en un programa de televisión, pero al fin y al cabo deseos por los cuales se llega a hacer cualquier cosa y que en este caso llevan a un colapso en que lo poco que pudieron avanzar o alcanzar se perdió y junto con ello la dignidad, la cordura, la libertad y hasta el brazo.

Es destacable de la película los montajes que se realizan a lo largo del filme y que aunque cortos y a una gran velocidad vienen a decir y mostrar todo un acontecimiento e incluso permite percibir ciertas sensaciones que tienen los personajes, esta por ejemplo cada vez que los jóvenes se van a inyectar la heroína se presentan en ese momento un montaje bastante ingenioso y no solo en este montaje sino en varios que se plantena en el film lo que hacen es direccionar muy bien los sentidos del espectador que dejara de ser pasivo para convertirse en un agente activo que vive de cierta forma muchas de las experiencias que se plantean en los personajes de la historia.

Libro Vs. Pelicula

Como es bien sabido el lenguaje cinematográfico y el escrito tienen ciertas diferencias que vienen a marcar diversas características propias de cada uno de estos medios por los cuales se nos pueden contar historias, mostarar visiones de mundo y plantear puntos de vista de los autores o directores del determinado proyecto ya sea una película o un libro; Nno obstante antes de establecer que genero, o que modo de contar es mejor, se trata más bien, de resaltar los atributos que ambos tienen y si llegaran a extistir falencias o puntos en contra a dicho genero.

En este sentido podemos ver como la interacción que se tiene con un libro es una experiencias que permite desarrollar de cierta forma la imaginación y crear unas imagenes que vendrian a ser bastantes subjetivas de acuerdo a las vivencias y experiencias que se hayan tenido en la vida, hecho que no puede darse en las peliculas, ya que lo que se está transmitiendo o las imagenes que se perciben en la mente son la que nos da la pelicula, la forma en la que el director asimilo la historia y es entonces ese punto de vista de una persona el que se nos transmite a través de el medio cinematográfico.


Ahora bien haciendo una comparación entre el libro "Virgenes Suicidas" y la pelicula podemos decir que las diferencias entre la historia que plantea Sofia Coppola no se aleja demasiado de lo que en el texto original de Jeffrey Eugenides, inclusive la mayoria de los dialogos que se plantean en el libro se dan en la pelicula. Sin embargo una diferencia grande que se da entre la experiencia de leer el libro y ver la pelicula es que en el libro las descripciones se dan mucho mas detalladamente ya que al hacer uso de las palabras en vez de imagenes visibles obliga a el escritor a ser mucho minusioso en cuanto a las descripciones de los ambiente, vestuarios, cosas que en la pelicula solo se muestran.

También es evidente como algunos actos que se llevan a cabo en el libro no a parecen en la pelicula. Esto lo vemos en el hecho de que una de las hermanas Lisbon, Mary, no muere al mismo tiempo que sus otras hermanas, sino que al igual que cecilia, logra suicidarse en el segundo intento. Otra aspecto que es muy evidente en el libro es la critica que se hace a la sociedad capitalista en la que se desarrolla esta historia, hecho que no es claramente perceptible en el filme.

Sin duda alguna realizar una lectura implica un trabajo mental mucho mayor que ver una pelicula, y ver una pelicula implica estar mucho mas atento a los pequeños detalles que en el libro ya son expliciados y en esta se tienen que percibir derectamente sin la ayuda del autor. Ninguno de los dos actos deben dejarse de lado ambos tienen una importancia pedagogica bastante grande que debe tenerse en cuenta en cualquier proceso educativo y formativo.